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学科视角
广东省高中课程改革语文学科课程实验...
连云港市小学数学课程改革实验报告
美国数学建模简介
美国中学语文课中的德育和美育
实施《体育课程标准》的若干思考和建...
探索高中语文课程改革新思路
理论研究
新课程改革中的“知性文化”与“精神...
新课改下中小学教师生存状态之调查研...
普通高中新课程实验的进展与矛盾分析
走人力资源开发之路 促教师队伍专业...
以师为本 构建多元校本研修平台
新课程背景下县级教研活动的缺位与思...
校本教研:促进教师专业化发展的有效...
务本求实 开展专题式校本教研
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实践探索
2010-6-4
“教学做合一” 促进教师专业发展(南通市)
2010-5-4
课程改革区域推进的路径与策略 (南京市教育局)
2010-5-4
优化课改运作机制 提升课改实施水平 (无锡市锡山区教育局)
2010-5-4
常州市基础教育课程改革实施情况总结 (常州市教育局)
2010-5-4
让世界成为学生的书本 (扬州市广陵区教育局)
2010-5-4
“话题”引领:推动教学改革一路前行 (江苏省海安县实验小学)
2010-5-4
整合县域教研资源 推动课改均衡发展 (淮安市金湖县教育局)
2010-5-4
主题活动推进 重点工程突破 驶入课程改革的深海作业区 (连云港市教育局)
2010-5-4
紧抓课改机遇,推进教学变革 (南通市教育局)
2010-5-4
区域推进科研创新,深入实施有效教学 (吴江市教育局)
2010-5-4
在传承中发展 在变革中创新 (镇江市实验小学)
2009-12-22
运用计算机网络技术 助推课程改革与发展
2009-12-22
农村学校课程资源的有效开发和利用
2009-9-22
强化主体参与 实施有效教学
2009-5-5
强势推进学程导航
2009-5-5
快乐人生从这里开始——淮安市北京路小学校本课程建设有声有色
2009-3-26
为了学生的可持续发展——常州市第一中学增效减负的举措和成效
2009-3-26
加强学校课程建设,彰显学校办学特色
2009-3-26
在实践中探索 在反思中前进——推进高中课程改革的一点体会
2009-3-26
优化课型 多元并举 努力提高阅读欣赏的有效性--姜堰中学语文阅读欣赏课的实践和思考
2009-3-26
基于问题解决 致力行动跟进——区域教研部门推进高中课改的工作策略
2009-3-26
连云港市课改经验
2009-3-26
全员共建学校课程——江苏省常州市高级中学学校课程的设计与实施
2009-3-26
社团,领袖与创业者的摇篮--新课程时代学生社团在人才培养中的作用
2009-3-26
创新“主体参与课堂教学模式”走“科研兴教、特色兴校”发展之路
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